Hola a todos :)
Esta es ya la última entrada relacionada con esta parte de la asignatura, la que hemos tenido con Carlos. He de confesar que al principio la idea de tener que elaborar un blog desde cero sin haber hecho nunca ninguno me abrumaba un poco, porque mi nivel de conocimientos informáticos no pasa del nivel usuario. Sin embargo, en cuanto le cogí el truquillo ya comprobé que no era tan complicado y, además, el hecho de que tuviéramos que hacerlo porque vamos a ser evaluados por ello me ayudó a implicarme un poco más e intentar hacer bien las cosas. Con esto no pretendo decir que sea una persona a la que hay que 'obligarla' a hacer las cosas, pero quizás si Carlos no nos pidiera hacer este blog yo, por iniciativa propia, tampoco lo hubiera hecho. Además, hemos ya hablado de los blogs en otras asignaturas del máster e incluso tendremos que utilizar este mismo blog para poner entradas de otra asignatura. Ahora que veo que el blog me ha sido útil para algunas cosas como para ponerme un poco al día con las TIC y para compartir reflexiones y herramientas con los compañeros, veo que al final todo esfuerzo tiene su recompensa. Por otra parte también creo conveniente decir que el principal problema que veo a la hora de utilizar el blog es que es muy 'time-consuming', es decir, lleva bastante tiempo ponerlo al día, entrar en blogs de otrxs compañerxs, comentar, etc. Puede parecer una excusa o una tontería pero la verdad es que el uso de un ordenador y de la necesidad de una conexión a Internet a menudo puede conllevar a problemas externos a tu voluntad que te atrase mucho la labor de tener el blog al día. Extrapolando esto a otras asignaturas en las que también utilizamos bastante un ordenador, considero que a veces no llegamos a tiempo a realizar las tareas programadas porque el ordenador se cuelga, le entra algún virus, perdimos el trabajo y tenemos que volver a empezar, nos falta alguna actualización o plug-in para trabajar con algún programa...etc. Con esto no quiero echar por tierra el uso de las TIC en la docencia, sino que me sirve como reflexión para el futuro, dado que si pretendo que mis alumnos realicen una actividad online o con algún dispositivo electrónico, tendré que darles el tiempo suficiente y las instrucciones suficientes para hacerlo para que no resulte todo en fracaso.
De todos modos, al final creo que he conseguido lidiar con el blog y puedo decir que he sobrevivido ;)
Finalmente, y como cierre ya esta parte de la asignatura, me gustaría por una parte dar las gracias a Carlos por su esfuerzo y atención en las clases y por darnos también información para nuestro futuro (como por ejemplo el sistema de oposiciones), y por otra dejaros aquí el enlace a un artículo muy interesante que encontré hace unos días y que no encontraba ocasión de compartir. Trata principalmente el tema de cómo ser profesor/a de secundaria, analizando qué es lo que se hizo mal hasta ahora y ofreciendo posibilidades para mejorarlo. Trata también muchos de los aspectos que hemos criticado durante las clases, por eso me pareció interesante. Es un poco largo, pero aquí lo dejo por si algún día os aburrís ;). Gracias por leerme y por todas vuestras contribuciones, un saludo a todxs :)
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